2026年7月6日至26日，中医学专业（王琦班）2025级16名学生圆满完成首个第三学期全部教学任务。这是学校推行三学期改革后王琦班运行的第一个夏季学期，由哈哈体育十年王琦书院、哈哈体育组织实施。三周内，课堂教学、临床跟师、跨省研学、野外实训、高端学术观摩及分院培训有序推进，形成“理论精讲—实践强化—科研启蒙—学术拓展”四位一体的培养链条，为拔尖中医人才成长夯实基础。

方药精讲与双师跟诊：夯实理论基础，强化临床思维

7月8日至15日，倪诚教授主讲的《方药学》方剂专题课程共开设5次课、合计20学时。课程从汤方辨证讲到辨体制方，结合《伤寒论》临床运用，并以痰湿、特禀等体质类型为例，阐释体病相关、异病同治的学术思路，有效深化了学生对经方与体质理论结合的理解。

图1　《方药学》方剂专题课程授课现场

临床跟师与科研训练贯穿本学期，与课堂教学同步推进。书院实行双导师制，2025级16名学生均已配齐临床与科研导师。王琦院士门诊跟诊安排在三学期的周二、周三下午，临床导师跟诊利用周末时段，科研导师指导与跟诊交替进行，实现“早临床、早科研”的培养目标。

图2　王琦院士门诊跟诊现场

暑期研学夏令营：问道新安觅传承，岐黄薪火启新程

7月16日至21日，2026年王琦书院“岐黄问道”暑期研学夏令营在安徽合肥、黄山两地举行。王琦书院总院及五所分院师生参加，王琦班全体学生到场。夏令营设置了开班式、揭牌仪式、授旗仪式，并安排了王琦院士“我的读书生活”专题讲座、徐经世国医大师围绕中国“和”文化的专题讲座，以及新安医学相关场馆研学等环节，专题报道已另行发布。

图3　夏令营会场合影，前排展示“王琦书院总院”队旗

图4　夏令营主背景板前合影

7月20日，夏令营转入黄山市徽州区杨村新安药谷，开展野外识药实训。当日虽逢降雨，六地学员按院系编队，沿十股尖、本坞、姚家坞三条线路分头进山，每条线路配备1名向导和2名带教教师。野外辨识期间，每位学生至少识别并记录5种药用植物，写明药材名称、形态特征、药用部位和主要功效；并动手压制草本标本、撰写本草观察笔记。野外实训使《中药辨识实践》提出的综合能力训练落到实地，切实提升了学生认药、采药、制标本的动手能力。

图5　队伍着雨衣、持竹杖步行进入新安药谷

图6　学员冒雨在林间辨识药用植物

图7　实训当日下午，学员整理采集的草本并压制标本

高端学术观摩与分院培训：拓宽科研视野，融入协同网络

7月23日上午，中国工程院科技战略咨询项目“体质辨识-共病整体调节的干预模式战略研究”启动会在王琦书院举行。项目由王琦院士负责，刘德培、王辰、董家鸿、朱立国、高月等多位中国工程院院士及相关专家到会论证。王琦班2025级16名学生全体到场观摩，在会场聆听院士专家围绕体质辨识与共病整体调节展开前沿研讨，近距离感受顶级学术氛围，激发了科研选题与创新思维。

图8　中国工程院科技战略咨询项目启动会现场

7月25日至26日，王琦书院河北分院成立大会暨王琦书院第二十期专题培训（河北分院第一期培训）在河北中医药大学杏苑校区举行，王琦班选派6名学生参加。培训设十场专题讲座，由王琦院士、张英泽院士、程涛院士、姚希贤国医大师、李佃贵国医大师、陈家旭教授、张俊华教授、张荣华教授、贾振华教授九位专家主讲；7月25日下午同期举行岐黄论坛。参训学生通过聆听多学科、多视角的高水平报告，进一步理解了体质医学与多学科交叉的前沿方向。

图9　河北分院成立大会暨第二十期专题培训会场

图10　河北分院成立大会暨第二十期专题培训期间合影

王琦班师生一行还前往白求恩、印度援华医疗队纪念馆参观学习。师生们循着馆内的图片、实物与文献资料，重温了白求恩与印度援华医疗队不远万里来华、救治伤员的事迹，深切感受国际主义精神与医者仁心的时代内涵。此次参观将医学人文教育融入专题培训，与专家讲座、岐黄论坛相互补充，引导学生在精研医术之外坚定医德信念、涵养家国情怀，也呼应了三学期教学中知识传授、能力培养与价值引领相融通的育人思路。

图11　白求恩、印度援华医疗队纪念馆前合影

此次三学期体系教学是王琦班深化“书院制”育人模式的重要探索，通过校内精讲、省外研学、野外实训、学术观摩和跨校培训的有机组合，实现了知识传授、能力培养与价值引领的融通。书院将继续完善三学期课程体系，拓展优质学术资源，深化双导师制内涵，为培养具有深厚中医底蕴、创新科研能力和宽广学术视野的领军人才持续发力。

审核：王济 李英帅 詹来明